Formation Balmont Formations individuelles, Lyon, Villefranche, Ain, Rhône-Alpes, France, Liège, LLN, Belgique
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Formations Intra-Entreprise Sur-mesure Lyon Villefranche Saint-Etienne Bruxelles LIEGE Louvain LLN
Toutes les formations au catalogue sont adaptables en intra

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Formations Interentreprises Lyon Villefranche Saint-Etienne Bruxelles LIEGE Louvain LLN
Formations Management Lyon Villefranche Saint-Etienne Bruxelles Liège Louvain LLN
Nouveau Manager : Prendre ses fonctions
Les 8 fondamentaux pour animer et diriger une équipe
Développer des pratiques de management motivantes et impliquantes
Plus de leadership avec la Process Com®
Professionnalisation des managers avec le Management situationnel
Les fondamentaux du Management
Manager son équipe par la communication interpersonnelle
Manager son équipe en déléguant avec succès
Management opérationnel
Réussir ses recrutements
Développer ses compétences de Manager coach
Réussir un entretien d'évaluation
Accompagner ses équipes lors d'un changement
Management transversal - MNH
Renforcer les compétences de leadership et d'assertivité
Conduire un entretien de retour d'absence
Manager à distance
Les facteurs de motivation
La délégation réussie
Renforcer le leadership et l'assertivité des collaborateurs
Le courage managérial
Les fondamentaux du Management d'équipe
Manager une équipe projet
Comment mener un entretien professionnel
Gagner en efficacité managériale

Formations Communication Lyon Villefranche Saint-Etienne Bruxelles Liège Louvain LLN
Les fondamentaux de la communication interpersonnelle
Communication plus assertive
Assertivité - Niveau 2
Prise de parole maî̂trisée
Adapter son mode de communication aux profils de personnalité avec la Process Com®
Exposer - Animer - Transmettre
Gérer les situations difficiles
Les fondamentaux de l'Analyse Transactionnelle (AT)
Développer son Influence avec la PNL
Développer son assertivité
Écrire pour être lu : notes, e-mails, compte-rendus


Formations relation clients fournisseurs achat Lyon Villefranche Saint-Etienne Bruxelles Liège Louvain LLN

Process Communication® pour développer son relationnel client
Les bases de la négociation
Les fondamentaux des techniques de vente
Négociation interculturelle
La prospection téléphonique
Développer une Relation client dynamique
Les clé de l'accueil client
Le recouvrement par téléphone
Négocier avec ses fournisseurs

Commercial pour non commerciaux

Défendre ses marges


Formations Ressources humaines RH Lyon Villefranche Saint-Etienne Bruxelles Liège Louvain LLN
La Process Com® pour R.H.
Mettre en place les entretiens d'évaluation
Conduire un entretien de recrutement
Groupe Mastermind pour R.H.
Limiter le stress de ses collaborateurs


Formations Developement professionnel Lyon Villefranche Saint-Etienne Bruxelles Liège Louvain LLN
Développer son assertivité et l'affirmation de soi
Gestion du temps et des priorités
Conduire des réunions performantes
Exposer - Animer - Transmettre
Transmettre son expertise
Formation de formateur : concevoir et animer une formation
Formation de formateur "Super User informatique"
Formation de formateur intensive
Tuteur, une expérience réussie
Piloter son temps et préparer sa retraite
Influencer avec la PNL
Prendre la parole pour convaincre
Gérer les situations difficiles et sortir des difficultés quotidiennes
Gestion du stress et efficacité professionnelle (avec espace détente)
Management de projet - Fondamentaux et Leadership

Gérer son Stress et mieux vivre au travail

Assert yourself in english Entraînement pour prendre la parole en anglais
Assert yourself in english Assert yourself in english
Mind mappingPratiquer le Mind mapping
Mind mappingBooster votre mémoire au quotidien
Mind mappingMieux être et mieux vivre au travail
Feedback positifLe Feedback positif
Travailleurs seniorsL'épanouissement des travailleurs seniors
Compétences interculturellesCompétences interculturelles en milieu professionnel
Groupe mastermindGroupe Mastermind
Intelligence émotionnelleIntelligence émotionnelle
Manager avec l'intelligence émotionnelleManager avec l'intelligence émotionnelle
Formations Gestion de conflits Lyon Villefranche Saint-Etienne Bruxelles Liège Louvain LLN
Désamorcer les conflits et les tensions
Gérer les incivilités
Communication Non Violente en Entreprise

Gérer les irritants

Formations Process Communication Lyon Villefranche Saint-Etienne Bruxelles Liège Louvain LLN
Les bases du modèle Process Com®
Management individualisé avec la Process Communication®
Mieux gérer son stress avec la Process Com®
Mieux négocier et vendre avec la Process Com®
Process Com® pour Coach
Process Com® pour assistantes

La Process Communication® pour coachs sportifs
S'adapter aux profils de personnalité de nos clients
Enseigner avec la Process Communication®
Déléguer avec la Process Com®
Communiquer avec la Process Com® (Niveau 2)

Coaching Lyon Villefranche Saint-Etienne Bruxelles Liège Louvain LLN
Coaching individuel
Coaching de groupe

Formation Balmont Lyon Ecully Dardilly Limonest Liège LLN

Accueil > Informations pratiques > Modalités d'accès et Adaptation aux objectifs >

Adaptation aux objectifs

Avant la rédaction de la proposition et la signature de la convention Formation Balmont apporte des conseils personnalisés :

Chantal balmont exprime tous les conseils nécessaires à ses clients afiin de leur permettre de bâtir un dispositif de formation ou de coaching adapté :

  • Auprès des responsables de formation et des futurs stagiaires / coachés qui peuvent bénéficier d'un accompagnement pour la construction d'un cursus personnalisé
  • Les échanges entre la formatrice et les partenaires ou bénéficiaires portent sur tous les sujets nécessaires pour valider la pertinence du projet de formation et faciliter leur formation

Voici quelques exemples de sujets faisant l'objet d'informations personnalisées :

  • la formation envisageable (une durée adaptée, un suivi personnaliséé, les pré-requis nécessaires, les travaux d'inter-session...)
  • les acquis au terme de la formation
  • la sanction (attestation, certificat
  • les conditions àrespecter pour aboutir à la réussite de la formation
  • les opportunités d'accéder à un parcours pédagogique personnalisé

Un parcours construit en fonction des compétences :
Pour accompagner chaque stagiaire afin de bâtir son parcours personnalisé, Chantal Balmont fonde sa démarche sur un ou plusieurs entretien et questionnaire d'évaluation des moyens à mettre en oeuvre pour atteindre les objectifs définis. Ce préalable permet de reconnaître l'identification des pré-requis et la définition des compétences à aquérir pour atteindre les objectifs définis.
Ce dispositif permet de connaître :

  • la formation initiale et éclaire sur la relation à l'apprentissage de l'apprenant (autonomie, capacité à conceptualiser, sensibilité à l'évaluation...)
  • l'expérience à travers le parcours professionnel, la fonction, les formations déjà suivies, leur niveau d'efficacité et le potentiel de mise en oeuvre
  • le niveau de maîtrise du sujet de la formation qui est analysé pour définir un point de départ collectif et individuel
  • l'engagement et la motivation de l'apprenant par rapport au sujet afin de se mettre en projet en identifiant ses attentes, ses objectifs, les points qui l'intéressent plus particulièrement et en décrivant ses difficultés
  • l'environnement (managers, pairs...), des occasions de pratiquer, l'ambiance favorable...

Prendre en compte les beoins et les attentes de la structure
Les objectifs et la stratégie de l'employeur sont également prises en compte lors d'entretiens spécifiques, et ce afin de préciser le parcours pédagogique. Pendant toute la durée de la formation, le lien avec l'employeur est présent.

Formation Balmont apporte un soin tout particulier à l'établissement des dossiers administratifs.


Démarche pédagogique

Formation Balmont développe un dispositif de formations centré sur les besoins de chaque participant, les formations-actions permettent au participant d'être opérationnel dès le retour en entreprise. Des petits groupes de 1 à 9 personnes facilitent des conseils personnalisés et des entraînements intensifs.
L'importance que Chantal Balmont attache à la qualité de ses prestations de formation et les moyens d'accompagnement vers la performance qu'elle met en œuvre sont à l'origine d'une image de sérieux et de qualité pour enrichir vos compétences. L'efficacité des actions de formation est focalisée sur la garantie de votre réussite. Elle est développée par :


Adaptation aux objectifs

Une pédagogie interactive centrée sur l'apprenant

Ces formations actions se veulent pragmatiques. Elles s'appuient sur les connaissances préexistantes du stagiaire. Les temps de réflexion alternent avec les exercices d'application et permettent l'acquisitions de nouveaux savoirs et savoir-faire et provoquent la prise de conscience nécessaire aux changements.
Afin de favoriser une pédagogie interactive et que ceux-ci soient acteurs de leur formation, les participants reçoivent un questionnaire quelques jours avant la formation pour exprimer leurs attentes et objectifs. Le programme peut ainsi être affiné à partir de l'expression des attentes et des objectifs des participants.


L'adaptation des modalités pédagogiques aux objectifs de la formation

Cette pédagogie interactive offre aux participants sept opportunités d'apprentissage à partir du vécu du stagiaire :

    Un débriefing personnalisé par la formatrice, lors de l'exercice de présentation. Il permet de mieux se connaître et de définir des axes de progression pour mieux communiquer avec autrui et être plus interactif lors des formations en groupe

    L'exposé théorique pour comprendre les techniques et les savoir-faire mis en œuvre. Chacun des participants peut librement s'exprimer sur les difficultés appréhendées et intègre rapidement cette partie de la formation. Le vocabulaire utilisé tant verbalement que dans les supports de cours sont adaptés aux compétences et attentes des stagiaires et employeurs, définis lors de la phase de personnalisation d'accès à la formation

    La préparation des exercices et les études de cas pratiques : les points de théorie sont aussitôt mis à l'épreuve dans la préparation de cas pratiques. Ils permettent de rapprocher le stagiaire de son univers propre afin de soutenir son intérêt

    L'observation : chaque groupe assiste aux mises en situation de l'autre groupe que commente, en temps réel, l'animatrice. Les observateurs ont l'opportunitité d'enrichir ces commentaires de façon constructive

    La pratique en sous-groupes : les participants sont scindés en deux groupes qui, chacun leur tour, ont à mener un véritable cas concret, issu de leur réalité professionnelle

    Ou la pratique personnalisée : chaque participant reçoit ou conçoit à partir de sa problématique professionnel un cas concret à gérer. La pratique s'inscrit comme modèle positif et procure au participant la confiance dont il manque parfois

    L'évaluation des acquis à chaud : chaque groupe ou chaque participant bénéficie d'un débriefing de sa mise en situation par la formatrice

Les méthodes pédagogiques

Réussir les transferts de compétences inscrits au programme de formation afin d'optimiser l'autonomie des stagiaires est une préoccupation forte pour Formation Balmont. Avant chaque stage, une réflexion préalable est menée pour prendre en compte les attentes et les objectifs des stagiaires, des employeurs, les modalités (lieu, nombre de participants, homogénéité du groupe).

Un document complet (20 à 50 pages) et des fiches MÉMO

Il permet de regrouper les sujets exposés lors du séminaire, de constituer un dossier de référence sur les thèmes abordés. Illustré et complet, il reprend les techniques appréhendées pendant la formation et sert de « référentiel » pour la mise en œuvre des nouvelles compétences. Il intègre parfois des quizz et cas d'application permettant de mesurer les acquis "à chaud".
Il contient des fiches mnémotechniques plastifiées très synthétiques qui rappellent les méthodes clés. Un tableau regroupant le plan d'action "carnet de bord" de chaque stagiaire est également inclus.


Personnalisation d'acces
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Chantal
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